четверг, 8 февраля 2018 г.
понедельник, 5 февраля 2018 г.
5-ci gün
INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 5-cü günü
Bu gün qiymətləndirmə cədvəlini işlədik.Qiymətləndirmə Planının ilk variantını yazdıq və “layinənin əvvəlində, layihə müddəti, layihənin sonunda" bölməsində şagirdlərin qiymətləndirilməsi üçün ehtiyac olan metod və alətləri qeyd etdik.
Layihənin əvvəlində elektron test etməyi fikirləşirəm...
Bu gün qiymətləndirmə cədvəlini işlədik.Qiymətləndirmə Planının ilk variantını yazdıq və “layinənin əvvəlində, layihə müddəti, layihənin sonunda" bölməsində şagirdlərin qiymətləndirilməsi üçün ehtiyac olan metod və alətləri qeyd etdik.
Layihənin əvvəlində elektron test etməyi fikirləşirəm...
воскресенье, 4 февраля 2018 г.
4-cü gün
INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 4-cü günü.
Təməl sualı, mövzu sualı,məzmun sualı...
Təşəkkürlər Asiman müəllim və Yeganə müəllimə! Sayənizdə bu sualların bir-birləri ilə fərqlərini çox gözəl qavradım.
Təməl suallar-Tədris fənnləri, dərsin ayrı mövzuları arasında əlaqə qururlar
Təməl sualı, mövzu sualı,məzmun sualı...
Təşəkkürlər Asiman müəllim və Yeganə müəllimə! Sayənizdə bu sualların bir-birləri ilə fərqlərini çox gözəl qavradım.
Təməl suallar-Tədris fənnləri, dərsin ayrı mövzuları arasında əlaqə qururlar
Tematik suallar: -Proqramın və ya dərsin konkret mövzusu,
bölümü ilə bağlıdırlar
Məzmun sualları -bilmək və bu biliklər əsasında ətraf ələmi anlamaq, bu bilikləri tətbiq etmək
və onlara əsasən tədqiqatlar aparmaq...
2.02.2018
четверг, 1 февраля 2018 г.
3-cü gün
INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 3-cü günü.
Şagird layihələrinin yaradıcı və gerçək olmaları üçün bir çox ideyaları müzakirə etdik.Şagirdlər diqqətlərini təkcə faktların öyrənilməsinə deyil və həm də onların yaradıcı tərzdə qavranılmasına və biliklərin tətbiqinə yönəltməlidirlər.Təməl suallar müəllimlərə necə kömək edir?Təməl suallar şagirdlərə necə kömək edir? və s. kimi suallar haqqında müzakirələr layihə işinin hazırlanmasına fikrimcə çox böyük köməyi olacaq.
1.02.2018
Şagird layihələrinin yaradıcı və gerçək olmaları üçün bir çox ideyaları müzakirə etdik.Şagirdlər diqqətlərini təkcə faktların öyrənilməsinə deyil və həm də onların yaradıcı tərzdə qavranılmasına və biliklərin tətbiqinə yönəltməlidirlər.Təməl suallar müəllimlərə necə kömək edir?Təməl suallar şagirdlərə necə kömək edir? və s. kimi suallar haqqında müzakirələr layihə işinin hazırlanmasına fikrimcə çox böyük köməyi olacaq.
1.02.2018
2-ci gün
INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 2-ci günü.
Şagirdlərdə XXI əsr bacarıqları və vərdişləri müzakirə edildi və maraqlı ideyalarla taniş olduq. " Blum taksanomiyası" təqdimatı nəzərdən keçirildi. İnformasiya texnologiyalarının köməyi ilə layihə üsulunun məktəbdə tətbiqi qaydaları ilə, uğurlu layihələr yaratmaq üçün fəaliyyətlərin planlaşdırılma xüsusiyyətləri ilə tanış olduq, və öz layihəmizi planlaşdırmağa başladıq.
Hər birimizə uğurlar!!!
29.01.2018
.


воскресенье, 28 января 2018 г.
1-ci gün
INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil
Təlimin 1-ci günü.
Təlim haqqında ümumi məlumatla tanış olduq.Bir neçə vaxtdir ki, layihə işi haqqında müxtəlif mənbələrdən məlumatlar toplasamda mənim üçün qaranlıq qalan çox məqamlar var.Mənə elə gəlir ki, bu təlimin sonunda layihə işi yaradılması mənim üçün tam aydın olacaq.
Elektron kitab kompyuterimizə yükləndi. Şəxsi portfoliomuzu yaratdıq.Şəxsi bloqu olmayan müəllimlərin şəxsi bloqları yaradıldı.
Təlimçilərimiz Yeganə müəllimə və Asiman müəllim!
Bu günki gün üçün təşəkkürlər!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
13-cü gün
Şagirdləri qruplara ayırmaq üçün bu üsullardan istifadə etmək çox maraqlı olacaq... Şagirdləri qoşalaşdırma məşğələləri
-
INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 8-ci günü 1 Bunu bu gün öyrəndim: İki yaxud daha çox sözdən ibarət terminlərin axtarışı...
-
Şagirdləri qruplara ayırmaq üçün bu üsullardan istifadə etmək çox maraqlı olacaq... Şagirdləri qoşalaşdırma məşğələləri
-
INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 3-cü günü. Şagird layihələrinin yaradıcı və gerçək olmaları üçün bir çox ideyaları müzakirə etdik. ...







