12-ci gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 12-ci günü

Layihənin planına düzəlişlər etdik. Bu məşğələdə qrupumuzla Dərsin Öyrənilməsi Planı ilə yanaşı hazırladığımız nümunəvi şagird işi və qiymətləndirmə vasitələri ilə bölüşdük. İstiqamətləndirici kimi     3-2-1 strategiyasından istifadə etdik.
                         

11-ci gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 11-ci günü
Diferensiallaşma...maraqlı sorğu vərəqi idi...

Layihə fəaliyyətində kompüter texnologiyalarından istifadə olunması şagirdlərin onlar üçün ən optimal olan öyrənmə üsulunu tapmasına, tədris strategiyalarının bütün üstün cəhətlərindən istifadə etməsinə şərait yaradır. Videoqeydlərin, slayd təqdimatlarının, məqalələrin və musiqi kompozisiyalarının yaradılmasına kompüter və proqram təminatlarının da cəlb olunması şagirdlərin yeni düşüncə vərdişlərini və tədris materiallarını mənimsəməsi baxımından ən optimal olan və onların bütün talant və qabiliyyətlərini tam şəkildə üzə çıxaran üsulu seçməyə imkan verir

10-cu gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 10-cu günü
Şagird işi nümunələri
                             

9-cu gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 9-cu günü
                                                              

Veb 2.0 texnologiyalarının əsas imkanları olduqca böyükdür.Veb 2.0 sosial xidməti yeni müasir üsul və şəbəkə təminatıdır ki, qrup halında fəaliyyətə imkan verir.

Bu fəaliyyətlər aşağıdakılardır:

-         istifadəçilərin fərdi təsiri və iştirakçılar arasında ünsiyyət

-         fikirlərin, ideyaların qeyd edilməsi, işarələr qoymaq və başqa mətnlərin düzəlişi   ( Bloq, vikipedia)

-         internet resurslarına əlfəcinlər, keçidlər qoymaq (bobrdobr)

-         şəkil yerləşdirmək (flikr, fotki.ru)

-         kitab yerləşdirmək (skribd)

-         video xidmətlər (Yutub)

-         Coğrafi xidmətlər (Quql Yer, Vikimap)

-         İnformasiya mübadiləsi (messenger, skype)

8-ci gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 8-ci günü

1  

Bunu bu gün öyrəndim:   İki yaxud daha çox sözdən ibarət terminlərin axtarışını edərkən daha dəqiq axtarış aparmaq üçün məsələn, "Braziliyanın tropik meşələri" "Brazilian rainforest" misalında olduğu kimi bütöv söz birləşməsinin əvvəlində və sonunda dırnaq işarəsi qoymaq lazımdır

7-ci gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 7-ci günü
Bu gün işimizi kiçik qruplarda davam etdirdik. Cütlərdən ibarət olan qruplarda  bir-birimizin  işləri ilə tanış olduq. 3 sual və 1 təkliflə müzakirəni davam etdirdik.

6-cı gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 6-cü günü

Tədris mövzusunun əsas ideyasına yönəlmiş təqdimatı planlaşdırdıq və ssenarisini yaratdıq.

5-ci gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 5-cü günü
Bu gün qiymətləndirmə cədvəlini işlədik.Qiymətləndirmə Planının ilk variantını yazdıq və “layinənin əvvəlində, layihə müddəti, layihənin sonunda" bölməsində şagirdlərin qiymətləndirilməsi üçün ehtiyac olan metod və alətləri  qeyd etdik.
    Layihənin əvvəlində elektron test etməyi fikirləşirəm...

4-cü gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 4-cü günü.
Təməl sualı, mövzu sualı,məzmun sualı...
Təşəkkürlər Asiman müəllim və Yeganə müəllimə! Sayənizdə bu sualların bir-birləri ilə fərqlərini çox gözəl qavradım.
Təməl suallar-Tədris fənnləri, dərsin ayrı mövzuları arasında əlaqə qururlar

Tematik suallar: -Proqramın və ya dərsin konkret mövzusu, bölümü ilə bağlıdırlar

Məzmun sualları -bilmək və bu biliklər əsasında ətraf ələmi anlamaq, bu bilikləri tətbiq etmək və onlara əsasən tədqiqatlar aparmaq...

                                      

                                                                                        2.02.2018

3-cü gün

INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 3-cü günü.
Şagird layihələrinin yaradıcı və gerçək olmaları üçün bir çox ideyaları müzakirə etdik.Şagirdlər diqqətlərini təkcə faktların öyrənilməsinə deyil və həm də onların yaradıcı tərzdə qavranılmasına və biliklərin tətbiqinə yönəltməlidirlər.Təməl suallar müəllimlərə necə kömək edir?Təməl suallar şagirdlərə necə kömək edir? və s. kimi suallar haqqında müzakirələr layihə işinin hazırlanmasına fikrimcə çox böyük köməyi olacaq.

                                                                                               1.02.2018

2-ci gün

                                                 
    INTEL 10 -Gələcək üçün təhsil. Təlimin 2-ci günü.
Şagirdlərdə XXI əsr bacarıqları və vərdişləri müzakirə edildi və maraqlı ideyalarla taniş olduq.           " Blum taksanomiyası" təqdimatı nəzərdən keçirildi. İnformasiya texnologiyalarının köməyi ilə layihə üsulunun məktəbdə tətbiqi qaydaları ilə, uğurlu layihələr yaratmaq üçün fəaliyyətlərin planlaşdırılma xüsusiyyətləri ilə tanış olduq, və öz layihəmizi planlaşdırmağa başladıq.
Hər birimizə uğurlar!!!
                                               29.01.2018
.